VariablesNos vamos a centrar en analizar las variables de nuestra primera hipótesis:
1. Si los maestros poseen las suficientes competencias, entonces la incorporación de las TICs en el aula será efectiva.
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Variable independiente: los maestros poseen las suficientes competencias.
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Variable dependiente: la incorporación de las TICs en el aula será efectiva.
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Variable extrañas: Edad,ordenadores de los que dispone, interés que presenta por las nuevas tecnologías, etc.
Población y muestra
Población: Nos dirigimos al C.E.I.P. Martínez Tornel situado en Patiño (Murcia).
Muestra:Nos dirigimos a los alumnos de 5º de Primaria de edad comprendida entre 10-11 años y a los docentes encargados de dar clase a este grupo.
Estrategias de muestreoEl cuestionario que hemos formulado será entregado a cada uno de los niños de la clase de 5º de Primaria. Por lo tanto, utilizaremos un tipo de muestreo probabilístico, el aleatorio simple.